Teaching Methods and Types of Personality: Planner

Effectiveness of teaching (and learning) a foreign language depends on whether the methods applied are suitable to the personality of the learner. The more suitable methods are used, the better results in the teaching/learning process are achieved. In the series of eight short articles I am going to present the methods that can be used while teaching the eight different personality types.

Dwujęzyczne dziecko?

Rodzice są coraz bardziej świadomi wagi języków obcych w życiu dziecka. Aby umożliwić dziecku jak najnaturalniejsze przyswojenie sobie języka obcego już od najmłodszych lat uczy się je mówić najczęściej po angielsku. Czy warto już od samego początku uczyć dziecko języka obcego? Jakie są korzyści, a jakie, jeśli w ogóle takie istnieją, zagrożenia?

WYZWANIE. Nauka dwóch języków obcych jednocześnie.

Świat jest coraz bardziej wymagający. Jeszcze parę lat temu nauka jednego języka obcego była wystarczająca, gwarantowała dobrą pracę. Dziś okazuje się, że jeden język to za mało. Sytuacja niejako zmusza nas do uczenia się dwóch lub nawet trzech języków równocześnie. Dla miłośników języków obcych sprawa jest o tyle prostsza, że pałają oni zapałem do nauki i traktują to jak oryginalne hobby. Ponieważ sama uczę się obecnie dwóch języków obcych (a dokładniej staram się być up-to-date w moim angielskim i rozwijam mój niemiecki), postanowiłam się przez chwilę zastanowić nad wypracowaniem metod uczenia się dwóch języków obcych jednocześnie. 

Strategie maturalne - część VIII

Wypowiedź pisemna – część rozszerzona

To już ostatni artykuł z serii Strategie maturalne. W poprzednim artykule pisałam o wypowiedzi pisemnej na poziomie podstawowym. Dzisiaj – poziom rozszerzony. Na egzaminie możesz spotkać się z następującymi formami: opis, opowiadanie, recenzja i rozprawka. Aby Twoja wypowiedź była ciekawa i uporządkowana zacznij od naszkicowania planu. Poniżej przedstawię Ci kilka sposobów na zaplanowanie wypowiedzi. 

Strategie maturalne - część VII

Dzisiaj dalsza część wskazówek dotyczących wypowiedzi pisemnej na poziomie podstawowym czyli listy formalne i nieformalne. 

Strategie maturalne - część VI

Wypowiedź pisemna

Wypowiedź pisemna to ostatnia część egzaminu maturalnego zarówno na poziomie podstawowym jak i rozszerzonym. Dziś zajmę się poziomem podstawowym: krótkimi tekstami użytkowymi. 

Strategie maturalne – część V

Test leksykalno-gramatyczny

Zapewne jest to jedna z trudniejszych części egzaminu maturalnego. Wymaga ona nie tylko znajomości konstrukcji gramatycznych oraz budowy słów, ale także logicznego myślenia oraz rozumienia tekstu w kontekście. Część ta jest elementem tylko matury rozszerzonej.